教书育人

2001年21期

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高中历史教学中研究性学习探讨

董长胜

教育部新颁发的《全日制普通高级中学历史教学大纲(试验修订版)》中,特别强调要注意培养学生的创造性学习能力,提出在历史教学中要“鼓励学生对历史问题进行独立思考,发表自己的见解,培养他们的创造意识和创新精神”;“要注意培养学生的实践能力,激励他们在教学过程中? (共2页)
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