科学课

2006年07期

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编辑部报告

加强求异思维的训练,鼓励学生开拓创新,在当前具有十分现实的意义,这是新世纪培养高素质人才的需要。关于如何塑造学生良好的科学精神,本期论坛、教学杂谈中几篇文章就以此为主题,从不同角度阐述了自己的观点。诚然,学校教育必须注重培养学生的科学精神,引导他们要用真正的科学 (共1页)
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