科学课

2006年08期

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《夜间的计时器》教学设计

安东来

教学目标1.经历“制定方案——动手制作——不断改进”的制作蜡烛钟的活动过程,意识到科学成果的产生是一个需要不断改进的过程。2.在有结构的活动中,发现科学中的细节问题并加以修正。3.开展对计时工具的探究实践活动,了解人类对时间的认识发展过程。教学准备粗细不同的蜡烛、 (共3页)
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