科学课

2006年08期

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引领孩子们打开科学之门——解读粤教科技版《科学》教材的开篇引导课

区碧茹

小学科学课程是孩子们的科学启蒙课。对于还没有接触过科学课,还不太了解科学是什么,科学能做什么的三年级的孩子们,如何迅速激发他们对科学课程的强烈兴趣,继而引领他们自觉学习与周围世界有关的科学知识和体验科学活动的过程与方法呢?为此,以“任务驱动”的方式统整教学内容? (共2页)
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