实验教学与仪器

2016年S2期

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运用化学实验开展研究性学习的尝试

陈湘江

化学趣味实验、课外实验以其特有的趣味性、灵活性、启发性、科学性和未知性,可以极大限度地激发学生学习的兴趣,启迪学生的思维,培养学生的科学素养和创新精神,为学生开展探索性和研究性学习提供广阔的空间。 (共3页)
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