实验教学与仪器

2016年S2期

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“酵母细胞的固定化”实验教学设计

沙丽萍

酵母细胞固定化实验教学有以下流程:问题导学,激疑探究、分组操作,试误反思、聚焦讨论,合作交流、结果评价,规范操作、演示实验,升华感知、拓展延伸,深化课题,它包括教师活动、学生活动、设计意图说明及教学反思。 (共3页)
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