“信念伦理”与“责任伦理”辨析——兼论政治教育的目的

朱畅

"信念伦理"与"责任伦理"是德国社会学家韦伯所使用的一组重要概念。将其分别置换为学校政治教育的目的,比较两种教育目的之利弊,最终论证当政治教育以"责任伦理"作为目的时,能够规避当今社会多元化信念的冲突风险,使学校政治教育遵循人类伦理的逻辑,满足人类社会整体和每个个体发展的需要。 (共3页)
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