小学教学设计

2018年27期

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小学英语故事教学中运用“隐形信息”的实践与思考

毛庆艳

故事文本教学是译林版《英语》教材(下同)的重要组成部分。每个单元的Story time板块和Cartoon time板块都包含着一个小故事。故事内容丰富,幽默风趣,富有很强的情境性和交际性。《英语课程标准(2011年版)》指出:小学英语教学中要尽可能地为学生创设真实语境,提高学生学习语言的效率与方法。改版后的译林版小学英语教材更加强调语言的应用性,也更加具有人文性。但在实际的教学中,有的教师在教学故事文本时,存在着"舍本求末" (共3页)
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