文理导航(下旬)

2016年01期

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创设有效情境 激活语文课堂

黄明征

在教学中,通过创设生活情境,激发学生的求知欲;创设问题情境,让学生探究;利用现代多媒体,使学生由情入境,情境交融,点燃思考的火花,使学生的学习状态变得积极投入。课堂一旦被激活,学习效果自然能得到大幅提高。 (共1页)
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