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2016年01期

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诵诗文 品诗情——谈诗韵校园的建设与发展

赵荣

古诗文诵读是提升学生语文素养的重要平台,在引领学生进行古诗文诵读时,首先要优化环境,以营造氛围,让学生乐于去诵读,其次要做到每日一吟,让学生养成诵读的习惯,再次就是要经常开展活动,以促进学生长时间坚持诵读兴趣。 (共1页)
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