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2020年05期

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运用尝试教学理论 激发学生学习兴趣

刘龙根

尝试教学理论的实质是让学生在尝试中学习,在尝试中成功,把课堂交给学生,以学生为主体,教师为主导,练习为主线,培养学生的自学能力。本文结合教学实际,阐述了如何运用尝试教学理论,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。 (共1页)
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