海外英语

2019年第24期

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编辑出版：海外英语杂志编辑部
主办：安徽科学技术出版社
出版周期：半月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1009-5039

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《海外英语》征稿启事
成都市地铁站名的社会语言学分析
彭晓
藏汉英语专业学生翻译专业技能构成模块的异同
刘艳春李云
复杂理论视角下英语口语发展测量体系的构建
李茶
“互联网+”背景下英语写作生态化教学研究
胡斐
大学英语融入社会主义核心价值观的教学设计
谢利君
信息化背景下外语课堂教学模式与课程改革研究
刘庆国
《不可儿戏》余光中译本剧中人名的翻译策略
何婧
目的论视阈下晚清西学科技翻译目的研究——以天文学译著《谈天·序》为例
俞星月
翻译生态环境中的译者主体性与商务英语翻译教学
刘宁王泽熙
文化翻译视角下宋词意象的英译——以许渊冲译本为例
匡博怡
MTI法律翻译教学模式探析——以体裁教学法为例
居方
基于Wmatrix的中美高校英文网页文本对比研究——以“专业”为例
左琳
生态翻译学视角下山西红色旅游景区外宣英译研究——以八路军太行纪念馆为
庞娜杨凯旋
荆州市区景点公示语英译规范调查研究
张丁
功能翻译理论视角下高校网页英译探究
李殿东曹佳丽
长沙地铁站名英译研究
杜涵
浅谈大型体育赛事的快速编译策略——目的论视角
王彩晨王婧怡何一鸣王雨琪林旭
基于翻转课堂的大学英语翻译教学研究
王燕
旅游景点介绍英译现状的调查与分析——以南通濠河风景区为例
范金平吉晓燕
论跨文化语用学视阈下商务翻译策略
董国威
提高商务英语学生中国文化翻译能力的对策
赵乐天唐丽芹
罗伯特·白英西南联大翻译活动初考
赵俊姝
翻转课堂教学模式在英语翻译教学中的应用
郝玲玲
古汉语诗歌中重言词的英译策略研究——以《千家诗》《中诗英译比录》中收
郭翠红刘珂王树槐
品牌文化视域下商标英译问题及对策研究——以广东省东莞市为例
金靓
土家族民族典籍外宣路径研究——以《梯玛歌》为例
陆佳欣
改写理论视域下十九大报告英译本的研究
陈友珠
探讨大学英语文学翻译的教学方式
陶娟
A Deconstructive Approach to Trans
韩诗雨
关联理论视角下红色景区公示语研究——以八路军太行纪念馆为例
杨凯旋庞娜
张培基翻译思想的生态翻译学微观阐释
葛绪阳沈梅英
浅谈语义映射对词汇习得的有效性
林玉婷
二十四节气谚语中的隐喻及文化内涵
邝洪文沈麟
认知视角下的汉英一词多义现象比较分析——以人体词“眼”为例
余华月
浅议体育新闻语篇中的及物性分析
宋淑垚
母语负迁移对大学生英语写作的影响
宋璨
双语儿童词汇发展及其与单语儿童词汇发展对比
张书
商务谈判中模糊表达的功能浅析
张志祥胡小妹
A Functional Study on “of” Phrase
张淑玲
影响成语表征的主要因素——习得年龄
张煜胡自立
中外旅游手册中城市英文介绍的比较研究
张琴
基于SDRT的汉语语篇连贯的形式化研究
张红艳
恶而不坏：程勇多面人性的多模态话语分析——以《我不是药神》海报为例
张雨欣
转型社会中话语与性别身份的社会语言学研究——以深圳经济特区中单亲家庭
徐嗣群
从《西潮的彼岸》看汉语欧化现象
李胜男石全霞李彬程显钧
语言模糊现象在语言交际中的运用
杨丽
模糊语言学在高校英语教学中的语用价值探究实践
梁超慧
An IMRD-based Contrastive Study of
王儒钰
基于情境——事件域识解模型的非受事宾语的认知机制探究
陈秋杰曾贤模
语素意识在汉语二语习得阅读理解中的作用
陈越
Derivation Versus Compounding
陈雅荃
以韩礼德婴幼儿语言发展理论为基础谈婴幼儿早期英语语言启蒙
韩晨融
从语音的角度分析汉英诗歌如何实现阳刚及阴柔之美
黄丹凤张慧慧
基于语料库的特朗普和奥巴马就职演说话语历史分析
王敏
中英文演讲中模糊限制语的比较研究
苑晓敏
Research on the Humor of HAPPY THE
谢婷婷
Chinese-Spanish Translation of Int
赵雨菡
浅谈大学英语教学中的过程性考核
刘洋
Evaluation of TOEIC from Validity
牛璇璇
词汇附带习得在英语词汇教学中的应用
冯丹丹
浅谈网络环境下的高校外国文学教学
丁正午
孔子学院与“一带一路”沿线企业合作发展前景探析
阎闻何亚琴
“文学圈”阅读模式与“场独立—场依存”适配性分析
何艳红赵李明
面向一流应用型创新人才培养的大学英语教学评价体系建设研究
刘可欣梁娜
多模态视角下大学英语课程思政教学模式实践
刘春雨梁娜
《新视野大学英语》解读下的艺术院校教学模式
吴健青
家长对少儿英语在线教育平台的接受度研究
张丽张玲
析翻转的首要条件：自主学习能力
彭慧
大学英语SPOC线上课程学习支持服务建设研究
徐丽
中外合作办学项目中如何促进学生英语思辨能力的培养
曹晓青
翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用探索
朱荔
大学英语课程国际化初探
李丽华
慕课背景下大学学术英语课程探讨
李巍
非英语专业研究生学术英语写作课多轨式教学模式研究
李平
高校英语语音教学引入朋辈教育的必要性与可行性研究
李桦
读者剧场在商务英语口译翻转课堂中的应用
李静
大学英语教学中的医学生人文教育研究
杨森司梦
从信息处理理论探讨英语阅读教学
林丽
计算机辅助语言教学在大学英语教学实践中的应用研究
柯岷
交际法视域下的高效大学英语课堂构建研究
王巧贤
《综合英语⑤》课程标准建设的现状及对策研究
王荣宁
生态学视域下的课堂生态建构
解芳王娇
CBI与任务型教学法在大学英语教学中的综合应用
赵瑶
基于学习者需求分析的应用型高校大学英语ESP课程设置研究——以四川文
陈平潘丽
应用型本科涉外导游人才培养评价体系探索
陈维红
基于任务驱动教学模式的大学英语翻转课堂教学研究
高辉周衍
产出导向法中产出任务设计的原则与应用
黎楠
浅谈语义场理论与初中英语词汇教学
王萌萌
基于问题的教学法在高中英语议论文写作教学上的应用
薛琳
读后续写在高中英语写作教学中的应用
赵雪翠
将“翻转课堂”应用于初中英语课堂教学中的相关探究
任冬花
纠错反馈在儿童英语课堂中的应用研究
周晓亚
三维目标在中职英语教学中的运用及反思
李燕斌
图式理论在初中英语阅读教学中的运用
杨超南夏文熠
核心素养视角下的高中英语写作教学探析
薛婧
新课标改革背景下翻转课堂教学模式在高中英语课堂的实施
许名央吴慧珍
基于语篇研读的教学案例设计
刘利
生态女性主义观照下的《雪花秘扇》解读
丰芸
《月亮与六便士》的空间叙事研究
吴悦
二元对立视角下对《小小小小的火》的解读
张佳张红岩
英语文学作品中西方典故文学的探究
徐斌
Oscar Wilde, an Aesthete
朱文欣
The Feminist Tendency in Hotel du
朱晓静
英语文学作品的赏析与翻译
李雪冬
从跨文化交际的视角看中西身势语体现的文化差异
欧伟鹏
《奇风岁月》对读者期待视域的满足与超越
王霞
On Binary Opposition in Guests of
田笛
Deconstructing the Configuration o
田雯雯
《了不起的盖茨比》中的物质书写
罗朝秀
从伍尔夫的“双性同体”观看巴特勒的《血孩子》
肖悦
简析《去吧！摩西》中的生态思想
赫思嘉
陌生化视角下的《告别辞：莫悲伤》
边丽萍谢志超
The Theme of Initiation in Winesbu
陈柳青
关于“互联网+”时代高职英语混合式教学改革探索
严宏尧
高职高专英语教学现状分析及应对策略的探讨
刘力扬
读后续写对高职英语写作教学的影响
吴小平
思维导图在高职英语语法教学中的应用探索——以广西经贸职业技术学院为例
吴雪梅
基于“产出导向法”的高职英语课堂教学设计——以《国际进阶英语》第二册
夏云
基于建构主义的高职英语语音翻转课堂模式探究
张莹李燕
“一带一路”背景下卫生职业院校英语教育的转型发展研究
徐英
翻转课堂在大专院校英语课堂应用的思考
戴甲夫
能力本位教育在高职英语教学中的应用
王海燕
高职英语课程的“思政教育”教学设计与实施
赵娜
信息化技术背景下的高职英语教学模式改革实施研究报告
邓丽娜
“一带一路”背景下高职院校专门用途英语(ESP)现状分析与对策研究
雍瑾
基于信息化技术的高职英语教学现状及应用分析
李煜涵
How does Role Play Enhance the Spe
戈国梁
Observing Social Classes of Britai
袁跃璐
The Analysis of Discrepancies betw
黄千
Cross-cultural Adaptation Analysis
黄云婷
《海外英语》稿件模板及要求

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