新课程学习(下)杂志-2013年10期-中国知网

本期目录

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名人名言的装潢该休矣
孙强
职业高中学校对学生化学学习情况的研究
张晓丽
分层教学,让高中英语更“亲民”
王丹
浅析初中数学师生互动教学模式
程辉
“中国好声音”对“中国好教育”的借鉴和启示
王勇张海
浅析中职语文教学的现状及对策
李永梅
小学数学教学中要注重学科整合
周进锋
灵活驾驭教材合理组织教学
谢明
三岁内幼儿智力开发与保健研究
张雅萍
职业高中农业、农学专业的教学和前途的探讨
王小燕
基于网络环境的校园网应用于专业课教学的思考和实践
龚悦耳
引导大学生养成良好锻炼行为习惯的方法和策略
刘淑慧
《“立体层进式”课内习作教学的实践研究》立项评审书
刘亿红
小议如何上好农村小学数学课
王永强
追寻有意义的阅读教学
嵇安红
用创新点亮课堂——以“我自信我能行”教学为例
钱佳
浅谈中学生数学思维能力的培养
杨丽
多措并举,激发兴趣——中学历史课堂教法之初探
李勇
新课标下小学数学教学如何培养学生自主探究能力
乌云格日乐
开放式小学英语教学探讨
黄赛英
构建“互助小组” 落实高效课堂
许雪艳
培养学生质疑能力促进思维发展
杨海菊
新课程改革背景下对实现高中历史课堂教学有效性的探索
俞刚
新课标下的小学数学高效课堂构建策略
沈立海
浅谈提高中学生英语学习能力的方法
袁吉林
诗情画意教古诗
熊剑文
新课标下的小学语文习作问题研究
何太秀
新课程理念下的小学语文课堂
李足海
“问题探讨”在数学教学实践中的应用与思考
宋亚增
以问定教,英语教学本真的追求
高翠香
小学数学探究式教学模式初探
其木格
立体攀升的阶段性初三数学复习研究
赵向阳
小学语文阅读教学个性化探讨
徐燕江
数学教学中“课后”的研究
毛才明
以问题引领高中物理实验探究
肖敏
浅谈幼儿教学中的蒙特梭利教育
孙丽娟
小学数学课堂教学反馈探究
陆波
小学阳光体育运动长效机制的实践探索
李志鹏
高中语文诗歌鉴赏少教多学模式的探索
张丽
初中化学实验反思策略的教学初探
万晓芳
积极探索体验水墨画——以《齐白石笔下的蔬果》的教学为例
戚元明
只画感受不画形象——由一节上海名师美术活动“马路边的树”想到的
毛飞
《夸张的卡通人物形象》教学设计
任冬丽
让学生在反思中成长
陈再强
中考数学题型研究
包铀箭
在朗读中培养学生语言感悟能力
严兴荣张征
构造法在解题中的一些简单应用
潘国强
体育双手正面垫球教学案例分析与反思
邵杰
一堂英语语法课的教学案例
朱红琴
“数松果”说课稿
沃野
《掷一掷》教学设计
黄琳
小数点加还是不加
王宜彪
《字的联想》教学设计
汤馥瑞
虚拟语气教学的新尝试——九年级Unit4 What would yo
曾玉洁
浅谈小学英语教学的有效性
盛静娜
初学侧面描写,积累写作技巧
翟玉鲁
让写作的思绪灵动起来——谈作文教学的几点思考
冷纪云
高三数学批改与评讲的反思及应对策略
潘益琪
浅析高中数学高效课堂的构建
阮赐生
初中物理“牛顿第一定律”教学浅探
刘建华
谈谈中学古文文言句式
郑爱敬
给一个支点,建构英语语篇高效课堂——支架式教学在小学英语语篇教学中的
徐亚萍
初中数学课堂教学中分类教学法的应用
万琴丰
增强小学数学课堂有效性初探
钟卫霞
教学思路浅析
吴金慧
探讨在小学数学教学中如何渗透数学思想方法
杨阳
小学语文课堂提问的有效性
张丽
小学数学作业生活化设计的策略
郑玉芳
机智应对课堂教学中的生成性资源
金梅
论如何奏响小学语文阅读教学的乐章——小学语文阅读教学初探
朱爱东
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
谢士忠
全面提高学生的语文素养
邓芬
对初中英语词汇教学的一点体会
朱娟
在小学英语教学中如何应用情境教学法
周乐
解析小学数学单元复习课的教学策略
徐永珍
上好一堂课的几个重要环节
王玉峰
正确把握教学要求——切实改进中年级数学教学
廖余明
让孩子快乐学英语的“秘密”
陆军
高中生物课堂导入的艺术和智慧
李小平
穿越时空的心灵对话——浅谈小学语文古诗教学
赵蕾
有效探究,生成精彩课堂
李鸣柳
高山流水千年润——论中学诗歌教学
刘华艳
阅读教学中教给学生问的方法
杨杰
论高中历史教学中的研究性学习
杨兴玉
让中职语文课堂活起来
胡亚利
中学化学实验教学有效性策略解析
虎志东
小学语文阅读教学的有益探索
赵敏学
提高小学数学课堂活跃性,培养学生发散思维
魏传春
以生为本的初中思想品德实践的几个核心环节
王明亮
浅谈如何提高小学生数学课堂学习效率
王丽
诗韵飘香,润泽童年——小学古诗词教学有效性的实施策略
嵇庆生
培养小学生自学英语单词的能力
黄江华
五年制专科药学专业分析化学教学初探
张国民
小学思想品德教学实效性探析
娜日苏
善谋划巧组织重基础讲实效——提高初中化学复习效率之我见
王家永
论如何在小学英语教学中创造良好的教学氛围
孟红丽
编制教学案配合机电专业电子线路计算题教学
吕小红
小学数学教学方法探讨
赵丹
浅谈初中英语教学中信息的有效反馈和应用
陈苏惠
培养初中学生形成良好的英语书写习惯
李海东
培养学生自主学习能力,有效实现少教多学
蔡宁宁
如何提高小学高年级学生的英语阅读能力
陈彬彬
高中物理教学中自学能力的培养
陆晓正
论课堂教学改革的有效途径
孙敬华
幼儿教育中如何以幼儿为主体
谭小燕
激发兴趣注重积累由易到难循序渐进——对习作起步教学的实践
王薇
小学语文课堂活力初探
张丽
让教学语言成为接通心灵的桥梁
李玉生
音乐教育中培养学生良好学习习惯的研究
高丽芬
成长足迹的教育魅力
阮莉雯
浅谈小学音乐欣赏兴趣培养
廖思文
如何有效提高中学生课堂注意力
毕春婷
让自主性游戏流淌本土文化韵味
潘惠萍
浅析幼儿园活动中教师的指导行为
翁艺超
音乐游戏的有效组织
王颖
播种一种习惯,收获一个命运
周萍
让阅读点亮精彩人生——浅谈小学语文课外阅读指导
陈小云
浅谈高效课堂中学习小组的建设和管理
魏正媛
论初中英语阅读教学中深层思维能力的培养
姚佳
浅谈数学教学中培养学生创新能力的途径
杨伯粮
如何提高小学数学课堂的有效性
陈丹军
低年级学生认识数学符号的初感
黎丽珠
对中学思想政治教育新方法的探究
王霞
如何提高小学数学课堂教学有效性
徐太松
初中美术教学与日常生活实践的联系
朱锋
注重文化渗透融合促进英语有效教学
宋俞彦
培养良好的学习习惯提高学生的学习成绩
王玉峰
提高小学教学质量——兴趣教学法的应用
吉斯友尔
努力创设情境激发学生兴趣
高永亮
利用多种方法培养学生数学学习兴趣
贾凤英赵丽华
课堂教学语言的艺术性
杨素琴
浅谈初中英语教学
刘凤珍
如何提高小学数学教学的有效性
赵岩
我的听力教学心得体会
魏润萍
多元评价,让学生作文充满阳光
李钦球
小学六年级数学总复习教学反思
陈咏
小学语文教学之心得
李冰
生本理念下的小学语文教学
李德林
对小学语文教学的反思
马云
教学优化措施浅谈
王小燕
怎样教学生写好作文——写好文章的“灵丹妙招”
张克坤
高中化学实验教学存在的问题及解决策略
付红英
对城乡教育均衡发展的再认识
刘秀娥
对农村初中美术教学的几点思考
姜浩
加强实验教学培养实验技能——浅谈农村小学科学实验教学现状及对策
徐安东
摭谈农村小学生语文自主学习能力的培养
薛小亮
农村孩子的作文也精彩——指导农村孩子写好个性作文的几点尝试
黄启美
浅谈数学学困生的转化策略
何军
浅议学生认知偏差与思想政治课教学
顾明芳
课堂因生成而精彩——浅谈科学课堂学生生成性问题的教学策略
范志刚
如何开发农村小学社会教育资源
张灵娟
化学实验室管理存在的主要问题及对策
周国良
让美术活动开启学生智慧之门
赵永红
高职电子技术课程改革的实践探索
赵书文
让小学信息技术课充满活力
王喜鹏
信息技术教学中培养学生学习兴趣的方法
邹荣惠
关于初中计算机课程的教学方法研究
许锦宏
“微课程”在现代远程开放教学的应用研究
刘阳
浅谈思想品德课中应用多媒体教学的作用
姜海峰
多媒体在幼儿园教学中的优点
胡建琴
浅谈信息技术在初中语文教学中的应用
常仕勇
小学数学课堂教学因多媒体而精彩
杨英
信息技术是小学语文课堂的“点睛之笔”
韩巧云
生物药市场情况分析及思考
董芳昱仲伟娜张明威
如何提高解剖学教学适应临床护理需求
余波
情景教学法在眼科临床见习小课教学中的应用
乐美华邹玉仙梁凌毅
中职医用化学创新教育初探
韩艳
浅析班级管理艺术
张进
班级管理有效性策略探究
刘萍
绿色教育理念下的幼儿教育管理探讨
葛世敏
继承美德衣钵创新传统文化
陈丽娜
教师素质对小学生心理的影响
罗小卿
实践探索信息技术教学中渗透德育教育
方艳
浅论英语教学中的德育渗透
闫玉芬
我国小学道德教育中存在的问题及策略
于敏
新时期小学德育面临的主要问题及对策研究
刘海鹏
借他山之石,臻攻玉之境——浅谈高中视唱练耳的教学
罗锐殿
在音乐教学中如何加强学生感受音乐的能力
蒋水淼
浅谈幼儿合唱中审美能力的培养
雷建荣
语言的艺术效果
卞雯慧
拥抱新生
周荣芳
用幸福感铸就教师职业发展之路
赵向有
爱心铺成上进路
窦档录
爱可以创造奇迹
邓殿江
教育随笔——挑食的孩子
赵一玮
庆幸,我没有放弃
周晓燕
了不起的狐狸爸爸
陈海霞
国培给我的感悟和收获
李景新
君臣并美说评价
赵忠平
故事——女儿
田立珺
浅谈小学数学课堂提问有效性的策略
王丹
和谐,让课堂走得更远
许明月
从现代文学看民国灾荒下的人祸因素
秦静
读懂你并不容易——《天游峰的扫路人》品析
张小芳
分析古汉语中的语言之美
董晓明
如何有效开展低年级识字教学
王敏
张扬个性写出精彩
徐凤杰
新课程理念下教师应具备的素质
牟静艳
把“哭”倒过来看
黄小平
谈儒学思想与现代教学的联系
刘峰
职业教育改革发展探讨
戎水珍
关于有效开发小学英语课程资源的探究
李芳
技工院校英语校本教材开发的研究与思考
高敏
试论体育发展的社会基础及内在动因
刘超汤娜
集体性体育游戏对小学生健康情感培养的几点思考
曾志军
更新学习方式打造高效课堂
刘向梅
体育竞技教育的目标及任务
张晓野
感受数学乐趣构建崭新课堂
高玉洁
浅议初中数学之阅读教学——江苏省教研室第九期重点课题《初中数学阅读教
方晓
浅谈新课程改革背景之下历史课堂教学策略的改进
王登海
中职体育田径教学过程中学生主体地位的体现
张立志
新课标理念下的高中化学教学设计浅析
黄光武
多民族地区高中数学合作学习的分组方法
覃海汇
我眼中的高中化学新课改
吴亚男
实践新课改,实践高中政治减负高效
赵亚龙
化学课堂教学改革中的点滴
田吉超
浅谈新课标对孩子成长的重要性
彭旭霞
新课改视阈下高中数学应用问题教学方法初探
贾晓霞
新课程理念下的高效思品课堂
杨隐
数学新课程下的创新教育
袁常忠
改变传统课堂教学的方式
汤海丽
浅谈新课程背景下如何提高初中生物教学的有效性
许静莹
浅谈新课程教学中的师生活动
李静
突破传统教学沐浴课改春风
赵晶
注重素质教育全面展现英语价值
周春红
新课程理念下的初中英语课堂
曹莹
新课改下探究高中信息技术教学
王薇
浅谈新课改下的语文阅读教学模式
张宝昌
在先学后教中渗透少教多学思想
马永生
课堂教学改革什么
刘春雨
推进新课改需要建立健全评价机制
张宏
浅谈学案教学
丁晓丽
“师徒互助式”合作学习操作策略
孙立金
议网络教学与传统教学模式优势互补
杨开涛
初中常见数学思想方法遴选归纳
江桥养
语文教学中学生自主学习的尝试
余瑞溪
高中开展英语研究性学习的制约因素
陈霞
谈谈数学课堂教学中的“问题解决”策略
黄志琴
构建和谐政治课堂
徐俊海
激发低年级学生自主发展的实践尝试
林红珠
谈谈学校如何开展网络环境下的校本教研
郭浩
融合多重角色构建“幸福体育”——关于初中“幸福体育课堂”的探索
林回风
初中数学作业设计——分层设计的策略
施晓燕
中学化学概念理论课堂教学高效性的策略
郑华
论初中生物合作学习中的几个关键问题
戴宾
以学生发展为本,优化学习“任务”
俞斌
浅谈初中英语“任务型”课堂教学的课外延伸
戴丽
科学合理进行教学改革优化高中信息技术教学
郑彪
浅谈小学音乐课小组合作学习的研究
付佳正
让“分层教学”在课堂上绽放光彩
徐小青
试析小学英语“兴趣教学法”
周莉艳
面向全体学生阶梯设置动态管理
冯爱萍
创新教学探究化学——让学生在兴趣中不断成长
潘婷
高中数学教学模式初探
汪培云
在教学过程中,如何将教师主导作用与学生主体作用相结合
李小荣
英语课堂教学中的师生互动浅析
王苏红
学做时间的主人
赵雅丽
《新时代的劳动者》教学案例
冯玲
解后反思——形成技能的好习惯
梅本福宋家红
浅析北京市2012年高考文综第16小题
向德恩
幼儿园托班健康活动设计:宝宝吃饭
车慧
“帮帮残疾人”教学设计
张娟
“搭配问题”教学设计
祁晓明
高中物理习题课教学的现状探究
黄树林
引生活之水入语文课堂——例谈一年级词语积累教学
陈英
怎样让学生爱上写作文
郭芳东
在历史课堂中怎样指导学生学习
杨金玉
小学语文阅读课中识字、写字教学
刘颖
卫星问题的教学探讨
季耀军
谈谈课堂教学的导入
矫凤云
浅析情感教学在高中语文教学中的应用
杜敬程
激发学习兴趣,打造高效课堂
关健
加强听说训练打好英语基础
张波
“互动”教学音乐育人
王春
浅谈初中语文写作教学策略
孙立国王桂杰
提高高中政治课课堂效率的策略分析
殷际英
浅谈数学教学中的语言艺术
刘明
浅谈教学中的英语阅读
苏晓昕
浅谈创新思维下的高三生物教学
何莹莹
怎样做好一年级学生的口算训练
吴玉秀
情感教育助跑初中语文教学
汤宏军
轻松识字快乐学习
孙红丰
如何进行化学基本概念的教学
王建国
浅谈英语课堂提问
夏辉
浅谈背诵和朗读在初中英语教学中的重要性
葛燕燕
如何能写出感动人的文章
王秀荣
初中数学概念教学探讨
徐滔
加大课外力度提高学习效率——如何提高民族地区高中生良好的英语课外
甘明高
浅谈课前演讲在初中英语课堂教学中的应用
李不言
浅谈汉语拼音的教学方法
毕荣花
把探究学习的时间还给学生
张延敏
一道作业本习题引发的探究与应用
张淦
把握美术学科特点,提高课堂教学的有效性
陈丹萍
数学课导入真的很精彩
程雪
小学语文字词教学实践中的好方法
杨坚强
巧用地方特色,提升语文课堂教学
俞喜兰
论提高高中政治教学效果的几点措施
董金萍
运用语言操练方法提高小学英语课堂教学效率
乌德超
浅谈高中化学教学中的课堂练习
陈赟俊
批评策略在物理教学中的运用
李素蓉
初中思想品德课教学初探——如何培养学生的学习兴趣
娄方兰
树立单元整体意识优化英语课堂教学
冯露
初中历史快乐教学法略谈
刘怀祥
初中数学的教学情境创新
朱仕俊
谈苏教版中的氧化还原反应
杨飞龙
让每个孩子都愿意学习汉语拼音
刘双
初中英语教学方法浅谈
冯锦勇
让互动的英语课堂焕发生命的活力
张旭红
评、纠、整、补——试卷讲评课四环节
俞丽春
以解决问题作为提升思品课堂教学效率的着力点
程素梅
给力课程张力音乐课堂——对新课程人文性的探索和实践
钟晓君
痛并快乐着——如何快乐地背诵文言文
刘毓
浅谈高中教材中的周期函数
张玉梅
春风化雨润物无声——浅谈如何在英语教学中培养学生的自学能力
顾山英
话说“广告也精彩”——浅谈课堂上突发事件的有效处理
盛孝华伍玉载
浅谈如何培养小学生数学学习兴趣
蒋丽
浅谈班主任对日常教学经验的一些认识
王立新吴海峰陈晶红
如何增强初中思品课堂教学效果
黄事华
浅谈打造高效课堂的几点做法
郑修珍
浅谈农村美术教学中学生创造能力的培养
周霞
如何在初中数学课堂上凸显学生的主体地位
洪士琦
提高数学教学效率的几点思考
朱建华
转变课堂评价观念,为初中思品教学插上翅膀
杭霞
浅谈在体育教学中学生自学能力的培养
张兴龙
数学因生活而精彩
高坤秀
浅议学生自学能力的培养
左黔川
浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
李先春
如何提高农村小学英语教学的课堂效率
孙国玲
浅谈农村小学生自主学习习惯的培养
郑井连
初中数学应用题教学心得
夏勇
如何培养小学生的阅读兴趣
李海英
让学生更主动地学习音乐
宗丽萍
教学中如何培养学生的自主能力
张姝静
培养化学观察、探究能力之初探
央珍
由课堂演示实验引发的思考
安卓
怎样使数学教学富有趣味性
刘洁
小学语文教学中学生良好预习习惯的培养
杨华萍
走进小学低年级数学课堂
谢容
浅议课堂气氛的营造
张厚红
浅谈高中政治课堂教学中激活练习的原则
刘鲁海
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
陈海滨
小学数学教学中如何关注学生思维品质的培养
陈有绪
如何发挥学生在数学课堂上的主体性
曹建华
浅谈用水族语言辅助教学的必要性与方法
石昌仲
利用Excel函数多方面快速统计分析学生成绩
田玲
让学生在想象中展翅飞翔
周吉芹
浅谈民族地区小学语文实践性课外作业研究的必要性
杨芳霞
用一题多解来激发学生的学习兴趣
黄静
如何让学生主动参与、快乐学习
翟银萍
如何提高语文阅读能力
孙占月
浅议语文教学与学生综合素质的培养
米玛
既要“遍地开花”,又要“鹤立鸡群”——浅谈如何大面积提高初中语文学科
徐洪正
浅谈培养小学生学习美术的兴趣
单可欣
如何激发学生对物理的学习兴趣
宋玉凡
关于大课间活动的几点思考
左开军
让学生主动参与数学课堂
方小菊
数学同课异构的心得体会
赵锁兵
培养高中学生化学素养的思索
姜进
如何克服学生英语听力焦虑
彭素英
浅议“山区女童教育”
柯生金
高一新生适应物理学习的策略探究
张庆
作业原来可以如此精彩——谈小学数学作业的优化设计策略
章华林
浅谈初中数学后进生形成的原因与转化策略
王世锋
如何做好英语后进生的转化工作
王彦红
学会“减负”,收获“双赢”——英语书面表达学业评价的实践与思考
余少俊
如何提高后进学生数学学习的主动性
洪艳清杨雪景
浅析高中阶段生物学困生的现状及对策
任涛涛
浅谈数学教学中存在的几个问题
吴红
教学中如何关注“学困生”
王冬贤
浅谈信息技术与物理教学的整合
冯雷
分层教学在农村普通高中信息技术教学中的应用探究
周全强
信息技术对初中物理教学的影响
董成铨
信息技术在高职物理实验教学中的应用
张瑾
浅议信息技术在思想品德课教学中的应用
练庚荣
小学信息技术教学课堂评价的思考与探索
黄伟
加强信息技术与学科课程整合,全面提高信息技术课堂教学效果
王芳晨
运用电教手段,优化英语教学
宁民
浅谈现代教育技术在教学中整合的一点体会
韩凤菊徐芳
小议多媒体辅助下的高中化学教学
央珍
浅析小学英语多媒体教学
陈新新
浅谈现代教育技术在语文课堂教学中的紧密渗透
李学东
班级管理之我见
陈国占
浅谈我的班主任工作经验
杨小刚
浅谈小学班主任管理心得体会
王凤丽郭金萍
班级管理因友好、宽容更有效
丁兴珍
纪律就是学习的保证——艺术特长班的后期管理
潘奇红
论语文课堂教学如何渗透法制教育
宁连凤
用心解读孩子的道德品质
韩佳玲
春风化雨润物无声
潘美春
如何在小学语文教学中渗透情感教育
汤国庆
培养学生健全人格之我见
秦伟
体育课堂中的生命安全教育
姜涌
提高高中思想政治课堂德育实效性的教学策略
秦鸿星
要重视中学德育教育的问题
黄金廷
高中政治课上的勤俭教育
黄博
在高中音乐欣赏中如何进行情感渗透
刘艳莉
注重提升教师修养促进体育有效教学
顾汝雪
现阶段教师素质提高的必要性及有效途径分析
徐世伟
流行音乐走进初中课堂是音乐教育的应然
叶红
儿童画艺术启示录
彭晓希
研读·创新·融合·入境——高中音乐鉴赏之新探
王晓燕
拓新美术教学中的媒介材料
唐啟晴
试论宋以来文昌帝君信仰与惜字思想的关系
周庆
浅谈《五柳先生传》的针砭时风
冉瑞琴
高效课堂理论与魏书生的教育思想一脉相承——重读《教学工作漫谈》拾遗
陈劲松
教师,请别熄灭了学生创造思维的火花
童保蔼
关于高职乒乓球教学的若干思考
张启平
浅谈职业技术院校学生选择专业后的思想教育问题
裴宇
语文,想说爱你不容易
成国
健美操课程促进小学生身心发展的实践与研究
蔡锦勇
提高农村初中后20%学生数学家庭作业的有效性探索
宣建峰
拔河比赛输了以后——调整心态应对过失
崔敏
校长,您愿意做我的110吗
何蕊华
以爱的名义起誓
曾海霞
爱如涓涓细流
徐艳艳
致我的“恋人”
范俊萍
毛毛虫也是美丽的
张远惠
托起我的一片蓝天——在合作中成就自我
曹雪琴
把成长的机会还给学生
陈杨丽
打破坚冰畅游心海——语文教学中生命情感的渗透
戈利燕
静听花开的声音——如何有效投放自主游戏材料
缪丽娅
西部地区中学生英语学习情感差异的调查分析
李娜
如何培养幼儿个性化社会交往策略
吴相局刘红秀
体育院校开设棒垒球专业的思考
张宏郑英雪
试论语文活动对高职学生能力培养的促进作用——以重庆旅游职业学院为例
蔡寻幸亮
高考落榜后的心理压力与调节
李正芳
体育院校建立体育单项社团的构想
张宏郑雪英
对优化当下城市家庭教育的对策性建议
刘冬梅
阿拉伯语基础知识——概词、语法续
马义哲
体育教学和训练要重视个体心理
汤娜
浅谈职业技术院校教师教学水平的提高
裴宇
试析奥林匹克运动会的美好理想——一种美好的人生理想,真、善、美的永恒
郭美茹
学校工会女工工作策略
刘淑娟

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